بين الهواية والغواية .. حدّد موقعك

يقول كين روبينسون في أحد الملتقيات التربوية عن قضية تربوية تتعلق بقتل الإبداع عند الأطفال في المدرسة حينما يمارسون جهلا شيئا من الخطأ ، ذاكرا قصة هذه الطفلة في فصل من فصول الرسم

كانت حصة الرسم .. وكانت الطفلة التي قلما انتبهت .. كانت ذلك اليوم منتبهة
رأت المعلمة الطفلة منهمكة في الرسم

قررت المعلمة أن تتجه لها

فقالت لها : ماذا ترسمين ؟

فقالت الطفلة الصغيرة : أرسم صورة للإله ؟

فقالت المعلمة : ولكن لا أحد يعلم كيف يبدو ؟

فردت الطفلة قائلة : سيعلمون بعد دقيقة !!؟

ضرَب كين روبينسون بهذه القصة القصيرة واقعا مهما في التربية والتعليم وهو أن من حركة تنمية وتطور الإبداع لدى الأطفال وجود التعامل الصحيح مع الخطأ لأن الخطأ جزء أولي من تطور الإبداع عندهم

والخطأ الصادر عن الأطفال بين جنبات الدرس لا يجب أن يعالج تحت وطأة تهديد بالموت لأحلامهم : إن أخطأت لن تصبح طبيبا أو ستخسر الكثير من الدرجات أو ستجلس بالبيت طوال عمرك

لأن هذا يجعلهم في مرحلة عصيبة من اللوم ومن العجز

بل يتم علاج الخطأ بصورة المشاركة معه في إيصال الحقيقة التي يبحث عنها وفي خضم بحثه عنها وقع في مرحلة من مراحل الإبداع والتعلم عموما اسمها الخطأ
 

إن هذه الطفلة التي لا تعرف وتريد أن تخبر الفصل بصورة هي لم ترها من قبل لا أظنها تعاني
أزمة أخلاق بعيدا عن الخوض في شأن ديانتها

أقصد بأزمة أخلاق : التزوير

أنت .. يا من تقول أمام الملأ أنك خبير ومحلل جوي أو محلل طقس أو التزوير الجديد الفيزياء المناخية البعيدة
وتجاهر بهذا الزعم أمام الناس في الإعلام

هل هذا واقع فعلا أم أنك تعاني من النقص والضعف والجهل وتريد أن تسده بلقب يشبه
كتابة حصان على ظهر حمار أملا في أن يكون حصانا
كي تبيعه في سوق السلالات النادرة الذي يرتاده ثلة من العميان


إنك أنت والواقع يقولان أنك لست كذلك .. والمصيبة أنك تعلم ذلك .. إذن فما تفعله ليس إبداعا أو حبا أو هواية بريئة

ما تفعله أنت عبارة عن : احتيال وتزوير وهبوط في القيم والأخلاق

أنت لا تقع في خطأ عن غير قصد .. أنت تمارس جريمة في حق نفسك وفي حق المجتمعات التي ستفسد عليها الكثير

تلك كانت طفلة ومن المهم أن يوجد لدى الأطفال أحلام وآمال وتطلعات لأن هذه هي طريقتهم الوحيدة
في التعبير عن طموحاتهم في الحياة

فمنهم من يضع على رأسه قبعة ويقول سأكون قبطان سفينة
ومنهم من يمسك بالقلم ويرفعه محاكيا طريقة معلمه في الفصل

أنت لست طفلا .. أنت تجاوزت هذه المرحلة منذ زمن طويل .. أنت الآن في مرحلة الإنتاج
أنت لا تحلم الآن بأن تصبح خبيرا ومحللا جويا

أنت تدعي أنك قد أصبحت وانتهيت ، وأنت واقعا لست كذلك

فإذا كان إنتاجك فقط أنك قمت بتزوير لقب يخفي خلفه أفقا من الظلام والضياع .. فهذا ليس من الإبداع بل هو عين الضياع

ما تفعله وما تضعه من ألقاب خاوية يشبه المصنع الذي كتب على مدخله : مصنع المحركات الآلية المتقدمة .. وخلف تلك اللوحة فئران تتقافز على فتات من الخبز والجبن

الواقع الذي تتصف به لابد أن يكون جزءا من الحقيقة .. انفصال حقيقتك عن الواقع يعني أنك تكذب و و و .. لا أستطيع أن أكمل الكم الكبير من المصائب التي تقع فيها
ووقعت فيها فعلا

الإبداع في مجال الأرصاد الجوية ليس من محطّاته : التزوير عن عمد وقصد

وليس من محطاته أن تصف نفسك بما ليس فيها

الإبداع ليس لقبا وتصل إلى علم الأرصاد الجوية وتحيط به لدرجة أنك تصف نفسك بالخبير

الأرصاد الجوية ليس ربطة عنق .. كرافت .. تعلقها وانتهى الأمر .. تتزين بها أمام الناس

::

ألا ترى سفاهة كيف توضع ربطة عنق على دشداشة خالية من علم الأرصاد الجوية !؟

إنك تضع نفسك في موقف محرج .. بل ترضى لها أن تكون كذلك

وأنت حينئذ بعيد عن الإبداع .. أنت الآن تعاني من أزمة في أخلاقك وتعاني من أزمة في تدينك
الذي تحورت عن أصوله العليا

إن ما تفعله هو تماما يشبه عمل المافيا العالمية .. ألقاب خلفها كم هائل من الجرائم المتنوعة

ظهورك بمظهر الخبرة الميدانية والخبرة التحليلية وأنت لست كذلك ؛ يعني هذا شرخا كبيرا في تدينك الذي تدعي أنك تلتزم به

أنت تجمع بين التزوير وتجمع بين الكذب وتجمع بين صفات لم يمتدحها دينك أبدا

فهل تزوير الألقاب هو أول محطة تبدأ بها طلب علم الأرصاد الجوية ؟

إن كان ذلك هو ما بدأت به فبئست البداية المزورة .. إنها انتكاسة وليست بداية حتما

طالع من حولك وانظر .. فلك في سير المبدعين والعباقرة والعلماء
سيَر وقصص وعبر .. طالعها كيف كانوا وكيف انطلقوا
وكيف وصلوا

كن مثلهم .. فهم وصلوا إليك وإلى الكتب التي هجرتها ؛ وصلوا من تلك القيم العالية التي ترقّوا بها وسلكوا منها
سبيل الإبداع في مجالهم

لقد تعلموا أولا قبل أن يصلوا إلى الخبرة التي تعني كمال النضج العلمي بعد سنوات طويلة مضنية
من التعلم والممارسة العلمية والتعليمية والعملية

أخيرا

لنفترض أن رجلا قام بتزوير مهنة التعليم ، ووضع أمام اسمه لقب : معلم

وهو في الأساس لا يحمل شهادة ولا يعرف ولم يتعلم شيئا أصلا

السؤال : هل ترضى بأن يكون هذا المزور معلما لابنك !؟

أنت لن ترضى بذلك في ظني .. صحيح

لكن تأكد أنك تفعل هذا الشيء مع كل الناس وليس مع طفل واحد

فاتق الله